 |
                |
|
STUDIETEKNOLOGI:
EFFEKTIV LÆRING OG UTDANNING
L. Ron Hubbard utviklet ni forskjellige metoder til å oppklare ord, og atskillige relaterte teknikker til å håndtere det som blir resultatet av misforståtte ord og falsk informasjon. Hver metode har sin egen måte å lokalisere områder med manglende forståelse på, identifisere det underliggende misforståtte ordet, og dernest hjelpe personen med å få ordene helt forstått slik at de blir en del av vedkommendes ordforråd. Tusener av forskningstimer og hundretusener av tilfeller inngikk i utviklingen av disse ni metodene.
I de 12 til 16 årene eller mer som en elev tilbringer i undervisningssystemet, kan den ubevisste opphopningen av udefinerte ord og symboler bli til en alvorlig barriere for tilegnelse av kunnskap og produktivitet i livet. Når han også støter på ord og symboler i sine daglige gjøremål utenfor klasserommet som han heller ikke forstår, vil også de begrense hans evner.
Hele emner og utdanninger som ikke ble forstått på innlæringstidspunktet og derfor aldri kunne anvendes i livet, kan gjenvinnes og faktisk bli forstått og komme i bruk ved hjelp av ordoppklaringsteknikkene. Så effektivt er det å oppklare misforståtte ord. Uansett hvor man gir seg i kast med avgitt eller mottatt kommunikasjon, vil ordoppklaringsteknologien være til nytte. Overalt hvor man beskjeftiger seg med kommunikasjon, enten den avgis eller mottas, vil man ha utbytte av ordoppklaring.
Hubbard bemerket en gang: «Framtiden er det eneste uutforskede området som ikke har noen grenser, og det er det uutforskede området som vi alle kommer til å gå inn i og gjennom, uansett hva vi gjør.» Avisenes overskrifter er nok til å vise alle at de sosiale problemene vokser i praktisk talt alle samfunn, og at de varsler om en trist framtid. Narkotika og medikamenter, kriminalitet, arbeidsløshet, fattigdom og vold er alle tegn på hvor omfattende fiaskoene innen utdanning har blitt. Mange av dem som har slike problemer tett innpå livet, kunne ha vært lykkeligere og mer produktive mennesker hvis de bare hadde lært hvordan man lærer. Kommer studie-teknologien i bruk, vil den både kunne redde våre nåværende og framtidige generasjoner.
Hvis du ønsker å lære å studere et hvilket som helst emne på en effektiv måte, kan du slå opp på Studieteknologi-hjemmesiden på adressen http://www.studytechnology.org.
