 |
                |
|
KEY TO
LIFE
Men det som er den mest markante og mest vidtrekkende nyskapningen Hubbard utviklet til bruk på dette kurset, finner vi i boken: Den nye grammatikken. Og det er akkurat hva det er.
Bare man nevner ordet grammatikk til en som har gått på skole, er det nok til å gi vedkommende ubehag eller til og med få det til å gå kaldt nedover ryggen på ham. Nevn ordet verbsubstantiv, infinitivsmerke eller perfektum partisipp til en venn, og legg merke til at blikket blir fjernt. Våre opplevelser med meningsløst innviklet grammatikk er – på samme måte som med barnesykdommer – noe de fleste av oss helst vil glemme.
Når studenten er kommet til dette punktet i Nøkkelen til livet-kurset, har han fått en forståelse for de mest grunnleggende ordene i språket, og han vet hvordan man skal slå opp de ordene som ikke er forstått og er klar til å lære hvordan man ved riktig bruk av grammatikk kommuniserer på en måte som blir forstått.
Hubbard ble imidlertid forferdet da han begynte å forske i emnet. Han skriver i sin innledning til boken: «Grammatikk etableres gjennom alminnelig bruk og blir fremmet av skribenter. Den kom inn i en svært mørk bakevje i en svært mørk elv da den kom i hendene på professorene.» (Se side 230.)
