|
APPLIED
SCHOLASTICS
Jeg har de siste seks årene jobbet som spesiallærer i offentlige skoler. Mine elever kunne beskrives som barn som har gitt opp å lære, eller som tror at de ikke kan lære. Etter å ha brukt Hubbards studieteknologi, er det fantastisk å se hvordan selvrespekten deres vender tilbake, hvordan deres formål som elever blir vekket til live igjen og svært viktig ferdighetene deres bedrer seg. Når jeg ser forbedringene i matematikk- og leseprøver hos barn som har stått på stedet hvil i to til fem år, da vet jeg at denne teknologien virker.
V.G.
|