 |
                |
|
STUDIETEKNOLOGI:
EFFEKTIV LÆRING OG UTDANNING
Den tredje studiebarrieren: Det misforståtte ordetDen tredje studiebarrieren er den viktigste av de tre. Det er hovedfaktoren i forbindelse med dumhet og mange andre uønskede tilstander.
Denne tredje barrieren er det misforståtte ordet. En misforstått definisjon, en ikke-forstått definisjon eller et udefinert ord kan fullstendig blokkere ens forståelse av et emne, og kan sågar få en til helt å gi opp emnet.
Denne milepælen innenfor undervisning har mange bruksområder, men alle pedagoger har i tidens løp oversett den.
Når man går forbi et ord eller et symbol som man ikke har en passende definisjon på, får man en tydelig tom eller utmattet følelse. Personen vil få en «ikke-til-stede»-følelse og vil begynne å føle et slags nervøst hysteri. Disse manifestasjonene er utpreget forskjellige fra de to andre barrierene.
Den tredje studiebarrieren: Det misforståtte ordet
